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武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！
通過(guò)開(kāi)展科普?qǐng)鲳^科學(xué)教育項(xiàng)目培育工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)科技館、科技類(lèi)博物館、全國(guó)科普教育基地和青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和組織實(shí)施青少年科學(xué)教育項(xiàng)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容與形式，拓展科學(xué)教育功能，促進(jìn)校內(nèi)外科學(xué)教育的有效銜接，為廣大青少年提升科學(xué)素質(zhì)提供更多的機(jī)會(huì)與途徑。
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目前我國(guó)科技類(lèi)場(chǎng)館發(fā)展的規(guī)模、數(shù)量和種類(lèi)，科普設(shè)備，以及每個(gè)館的建設(shè)理念、展教內(nèi)容水平，與10年前相比不可同日而語(yǔ)。應(yīng)該說(shuō)，全國(guó)各地科技館發(fā)展正處于歷史1上1好的機(jī)遇期。處于這樣一個(gè)歷史時(shí)期，如何認(rèn)識(shí)科技館發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)以及提出值得我們思考的問(wèn)題，地震科普設(shè)備，是非常重要的。
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根據(jù)國(guó)家教育廳《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，各地中小學(xué)素質(zhì)教育基地的市校園科技館紛紛建立。
主要是為深入推進(jìn)青少年科普知識(shí)教育，國(guó)家科技館面向全省17地市配備校園流動(dòng)科技館，校園科技館的建立，將著力培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，增強(qiáng)動(dòng)手能力。溫州博宇科技有限公司將響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，社區(qū)科普設(shè)備，輔助學(xué)校將校園科技館建立起來(lái)。董事長(zhǎng)近就校園科技館做好下步管理、服務(wù)等工作提出要求。
校園科技館是一個(gè)良好的科普活動(dòng)中心，是學(xué)校重視教育質(zhì)量、注重運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)手段培養(yǎng)人材、注重用良好環(huán)境培養(yǎng)人材是學(xué)校重視教育的重要標(biāo)志。新型學(xué)校小型科技館使學(xué)校科技周的內(nèi)容更加引人注目。
校園科技館是以生動(dòng)的、可以讓學(xué)生動(dòng)手操作參與做實(shí)驗(yàn)的實(shí)物展教形式，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。學(xué)校小型科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力，為他們參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)，從而獲取更好的競(jìng)賽成果，為他們以后的工作中能不斷創(chuàng)新打下良好基礎(chǔ)。
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